Cerebro de “manager”: Habilidades de gestión en niñas, niños y jóvenes
¿Qué pasa en el cerebro de una persona cuando utiliza las habilidades de gestión, ya sea en el ámbito laboral o personal? Gracias a la neurociencia, hoy sabemos que el desarrollo de habilidades de gestión implica fortalecer funciones cognitivas de nivel superior: ejecutivas, emocionales y sociales. ¿Debiéramos esperar a que las niñas, niños y jóvenes […]
Uno de los desafíos del 2021 es la innovación en educación
Janneth Larena Torres, profesor de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia. A través del Webinar Edutech realizado el martes 22 de diciembre “Qué hemos aprendido este año en educación y cómo proyectamos el 2021” conocimos cómo desde diferentes partes de Latinoamérica se está abordando la educación en este nuevo […]
Aprendizaje híbrido y el futuro de la educación
1.500 millones de estudiantes en 191 países estudiaron remotamente en 2020. En estos momentos, con las restricciones vigentes, muchas escuelas y universidades están cerradas, funcionando con capacidad reducida o con clases a distancia. Si bien muchos estiman que el aprendizaje en línea nunca reemplazará a las clases presenciales, no hay duda que puede complementarlo y […]
Kimen Games en la Webinar de la Universidad de Atacama
Jaime Orellana Rebolledo, PMP (CEO y autor intelectual de Kimen Games) en la Webinar ”Experiencias Pedagógicas del plan único de capacitación docente para la implementación de la renovación curricular” organizado por Universidad de Atacama – FactTec /Sede Vallenar. Hablamos sobre la simulación como metodología de enseñanza y aprendizaje a través del videojuego. 📊👨🏽💻 En el 2021 […]
El juego como oportunidad para llegar a los estudiantes en el proceso de educación virtual.
Marco Santórum, investigador/profesor de la Facultad de Ingeniería en Sistemas de la Escuela Politécnica Nacional de Quito, Ecuador; especialista y creador de la metodología iPlus para el diseño de videojuegos educativos. A través del Webinar Edutech realizado el martes 22 de diciembre “Qué hemos aprendido este año en educación y cómo proyectamos el 2021” conocimos […]
Cómo la transformación digital disminuye la incertidumbre educativa
Diego Lagos, Director de carrera Ingeniería Industrial, Universidad de TALCA., Chile. A través del Webinar Edutech realizado el martes 22 de diciembre “Qué hemos aprendido este año en educación y cómo proyectamos el 2021” conocimos cómo desde diferentes partes de Latinoamérica se está abordando la educación en este nuevo contexto ocasionado por la pandemia. Compartimos […]
