Lo que hemos aprendido de Kimen en Educación Superior
En este artículo queremos compartir lo que hemos aprendido al implementar Kimen, Videojuego-Simulador Educativo, en distintas instituciones de educación superior en Latinoamérica. ¿Qué lecciones podemos obtener de este tipo de herramientas de aprendizaje? El Viaje Educativo Podemos ilustrar el proceso de enseñanza-aprendizaje como un conjunto de etapas, cada una con sus propias características y consideraciones. […]
Cerebro de “Manager”: Relacionamiento con Personas Claves
Cuando estamos trabajando en cualquier tipo de proyecto, el relacionamiento con las personas claves ( “stakeholders”) resulta esencial para llevar adelante un proyecto exitoso y alcanzar los objetivos propuestos. Pero ¿Cuáles son estas habilidades y cómo es posible desarrollarlas? Habilidades técnicas v/s habilidades “blandas” De mi trayectoria como especialista en Dirección de Proyectos, soy un […]
Uno de los desafíos del 2021 es la innovación en educación
Janneth Larena Torres, profesor de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia. A través del Webinar Edutech realizado el martes 22 de diciembre “Qué hemos aprendido este año en educación y cómo proyectamos el 2021” conocimos cómo desde diferentes partes de Latinoamérica se está abordando la educación en este nuevo […]
Aprendizaje híbrido y el futuro de la educación
1.500 millones de estudiantes en 191 países estudiaron remotamente en 2020. En estos momentos, con las restricciones vigentes, muchas escuelas y universidades están cerradas, funcionando con capacidad reducida o con clases a distancia. Si bien muchos estiman que el aprendizaje en línea nunca reemplazará a las clases presenciales, no hay duda que puede complementarlo y […]
Kimen Games en la Webinar de la Universidad de Atacama
Jaime Orellana Rebolledo, PMP (CEO y autor intelectual de Kimen Games) en la Webinar ”Experiencias Pedagógicas del plan único de capacitación docente para la implementación de la renovación curricular” organizado por Universidad de Atacama – FactTec /Sede Vallenar. Hablamos sobre la simulación como metodología de enseñanza y aprendizaje a través del videojuego. 📊👨🏽💻 En el 2021 […]
El juego como oportunidad para llegar a los estudiantes en el proceso de educación virtual.
Marco Santórum, investigador/profesor de la Facultad de Ingeniería en Sistemas de la Escuela Politécnica Nacional de Quito, Ecuador; especialista y creador de la metodología iPlus para el diseño de videojuegos educativos. A través del Webinar Edutech realizado el martes 22 de diciembre “Qué hemos aprendido este año en educación y cómo proyectamos el 2021” conocimos […]
