Aprendizaje Basado en Proyectos. ABP
El gran desafío de la educación del siglo XXI es desarrollar en los/as estudiantes las habilidades necesarias para aprender por sí mismos.Necesitamos que los/as estudiantes se empoderen de la sala de clases, que sean estos los gestores principales de su aprendizaje. Esto lo podemos lograr, a través del método ABP, Aprendizaje Basado en proyectos, esté […]
Serious Games y la Psicología
Antes de hablar sobre los Serious Games y la Psicología quiero comentarte que desde hace mucho tiempo que soy fan de los videojuegos, aunque en mi época de adolescencia no era del todo bien visto que las mujeres en general jugaran videojuegos; incluso la idea de desarrollarlos no estaba ni siquiera en el mapa, los […]
Educación en el siglo XXI ¿Cómo debe ser?
El gran desafío de la educación en el siglo XXI es lograr que los y las estudiantes Aprendan a aprender, a través del desarrollo de las habilidades del siglo XXI, algunas de ellas son las siguientes: Creatividad Innovación Resolución de problemas Comunicación Colaboración Razonamiento cuantitativo Pensamiento lógico Autorregulación Determinación Perseverancia Pensamiento crítico Reflexión Autonomía en […]
Habilidad del siglo XXI – desarrollando estudiantes para toda la vida
Si eres profesor o trabajas en el campo de la educación, seguro que te has topado con el término habilidad del siglo XXI. O tal vez, habilidades del siglo XXI, en plural. Pues bien, si deseas saber lo que es y cuáles son esas competencias, has venido al lugar correcto. Además, te ayudaremos a entender […]
10 ámbitos en cómo el simulador Kimen PM aporta a la formación profesional para el siglo XXI
En todo el tiempo que hemos acompañado a las y los docentes en la implementación del simulador Kimen PM (revisa el siguiente caso de éxito de implementación) y al analizar las encuestas de los estudiantes de más de 70 cursos de distintos países de Latinoamérica, se ha logrado establecer impactos en ámbitos de habilidades de […]
¿Cómo fue el proceso de prueba al incorporar Kimen PM en nuestra institución?
La docente Maricel Galdames y Coordinadora Académica del área de Riesgos Avanzado del Instituto Subercaseaux (IGS) implementó en conjunto con otros docentes, la herramienta KIMEN PM en la carrera de Ingeniería en Administración de Empresas Financieras (IAEF), entre el 4 de junio al 28 de junio de 2021. Ese uso de la herramienta, y consecuentemente, […]
