Kimen
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Simulador de Proyectos

Kimen
Simulador de Proyectos

La primera experiencia laboral de tus estudiantes

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Kimen PM

¿Qué es Kimen?

Kimen Simulador de Proyectos es una herramienta educativa de apoyo al docente para el desarrollo de habilidades de gestión, cognitivas, emprendimiento y socioemocionales.

Beneficios

Desarrolla en tus estudiantes las habilidades del Siglo XXI fundamentales para la vida, sociedad y trabajo

Beneficios para la Institución

Lleva tu institución al siguiente nivel diferenciándose de otras con una experiencia educativa renovada

Beneficios para el/la Docente

Entrega a tus docentes las herramientas para transformar el aula y lograr una mejor conexión con el/la estudiante del siglo XXI

Beneficios para el/la Estudiante

Incrementa la motivación y entusiasmo de tus estudiantes llevando los contenidos teóricos a la práctica

Beneficios kimen

Dale un salto a tus clases

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Habilidades Siglo XXI

Kimen Desarrolla Habilidades del Siglo XXI:

Gestión de proyectos

Emprendimiento

Pensamiento crítico

Resolución de problemas

Toma de decisiones

Inteligencia emocional

Resolución de conflictos

Trabajo colaborativo

Relacionamiento con personas

¡Y más!

Kimen para Colegios (13+ años)

Implementa el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el desarrollo de habilidades transversales.
¡Prepara a tus estudiantes para la vida!

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kimen para colegios

Kimen para Universidades e Institutos

Lleva a la práctica los contenidos teóricos en tus cursos de gestión, emprendimiento, estrategia y negocios.
¡Prepara profesionales para el mundo laboral!

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Kimen para Universidades e Institutos

Kimen para Empresas

Desarrolla las habilidades de gestión de proyectos que tu equipo necesita para ser más productivo.

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Kimen para Empresas

Apoyo al equipo Docente

El rol de los y las docentes es fundamental para lograr notables resultados educativos con Kimen.
Nuestro servicio incorpora un trabajo directo y sistemático con el equipo docente:

Formación de docentes/instructores
Formación de docentes / instructores
Taller de 12 horas de capacitación con certificación en gamificación incluida
Diseño pedagógico
Diseño pedagógico y planificación
Asesoría en el diseño y planificación
Acompañamiento y soporte continuo
Acompañamiento y soporte continuo a docentes
Evaluación de logros
Evaluación de logros

Nuestros logros
en 2 años

Desde nuestra primera implementación oficial hacia fines de 2020 que venimos cosechando un sólido crecimiento y expansión.

0
Instituciones usan Kimen
0
Estudiantes
0
Paises
0
Simulaciones
Los resultados obtenidos avalan nuestro aporte educativo al aula de hoy
Enfrentarme a situaciones reales
8.4
Llevar a la práctica los contenidos teóricos
8.5
Potenciar mi crecimiento personal
8.4
Hacer que las clases sean más entretenidas
9.1
Aumentar mi motivación de aprender
8.9
(*) Estadísticas a partir de encuestas de estudiantes y docentes valoradas en escala de 1 a 10.

Instituciones que usan Kimen

DuocUC Chile
Escuela Politécnica Nacional
Escuela Universitaria de Diseño, Innovación y Tecnología
Instituto Federeal Paraná
Universidad tecnológica de Chile
Neotropo
Universidad Politécnica de Madrid
Senati Perú
Instituto de Banca y Finanzas
Universidad Autonoma del Caribe
Universidad de la Frontera
Universidad Galileo
Universidad Mariano Galvez
Universidad Adventista de Chile
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Universidad Autónoma de Chile
Universidad Católica del Norte
Universidad del Cauca
Universidad Industrial de Santander
Universidad de Valparaiso
Universidad Norbert Wiener
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Universidad Peruana Unión
Universidad Privada del Norte
Universidad Talca Chile
Universidad de Ingenieria y Tecnología
Universidad Viña del Mar

Que dicen nuestros usuarios de Kimen

Ana Frasatti
Ana, 23 años
Estudiante Ing. Informática

Es una buena alternativa para aprender a gestionar un proyecto de modo didáctico.

Instituto Profesional Duoc UC, Chile

José Pernia
José, 30 años
Estudiante de Gestión de Riesgos

Es una buena herramienta que permite poner en práctica nuestra habilidad de liderazgo.

Instituto Subercaseaux, Chile.

Jaime Araneda
Jaime, 26 años
Estudiante de Ing. Civil Industrial

A mi parecer es un nuevo juego con iniciativa hacia el mejoramiento de gestión de proyectos, adaptándose a la expectativa de la realidad.

Universidad de Valparaiso, Chile.

Josefa Pilar
Josefa, 35 años
Estudiante de Postgrado

En la maestría simulamos cómo evaluar y gestionar proyectos complejos, poniendo en práctica todos los conceptos adquiridos entrenando las habilidades gerenciales

Instituto Subercaseaux, Chile.

Josefa Pilar
Junior, 26 años
Estudiante de Ing. Civil

Aprovechen al máximo esta herramienta, ya que aprender de forma entretenida es la mejor forma de innovar en educación.

Universidad Privada del Norte, Perú.

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